Nosotros

 ¿Quiénes somos?

SEG –Servicios Educacionales Globales es una comunidad de educación alternativa que tiene como propósito impulsar un aprendizaje no-tradicional, entendido como educación no-jerárquica, educación útil para la vida, educación que se desarrolla en diversos entornos y educación liberadora.

El concepto de comunidad lo entendemos como la construcción social fundamentada desde su propia naturaleza, desde su propia experiencia, desde sus intereses mutuos, desde la concertación a través del diálogo, donde la participación democrática es una realidad.

Por su parte, el concepto de educación alternativa lo entendemos como educación no-jerárquica, que quiere decir que no existe una cadena de mando diferenciada y centralizada, en el que las partes están subordinadas al centro. Más bien tiene la estructura de una red, en donde ningún eslabón es más importante que el otro, donde las partes están sobre un mismo plano, con un mismo poder y con idéntica autonomía. Una educación así implica que no hay superiores ni inferiores, que no hay control sobre la vida de nadie, que se educa sin imposiciones, que nadie educa a nadie, pero que tampoco nadie se educa solo, sino que todos nos educamos entre sí, mediatizados por el mundo.

En segundo lugar, ese mismo concepto lo concebimos como educación útil para la vida. Esto significa que es relevante, valioso para el educando, que la persona crea para sí un aprendizaje significativo, de calidad. Su utilidad no se agota al sortear un examen, aprobar un curso o alcanzar un diploma. Es útil para la vida, porque partiendo de la realidad del propio individuo, este podrá usar esa educación en sus personales contextos, sean estos sociales, culturales o ambientales. Es educación útil para la vida, porque le hace crecer al educando en información, en conocimiento y en habilidades para su desarrollo.

En tercer lugar, el concepto de educación alternativa lo comprendemos como educación que se promueve en diversos espacios. Esto quiere decir que es educación que no centra su aprendizaje en un solo lugar -que en la educación escolarizada suele ser el aula-, sino en diferentes entornos, sean estos sociales, culturales, ambientales, virtuales, mentales. Porque es en el contacto con esos entornos que el educando aprende mejor. En ellos, el asombro, la duda, el error, la contradicción, la experiencia vital, el pensamiento claro y eficaz, lo lúdico, el humor, son los elementos preponderantes para arraigar lo aprendido en el alma del aprendiz.

En cuarto lugar, entendemos el concepto de educación alternativa como educación liberadora. Una educación no-jerárquica, útil para la vida y desarrollada en diversos entornos, lleva necesariamente al que aprende a la construcción de una conciencia de sí mismo, del otro y del mundo y, a partir de aquello, a que adquiera libertad de pensamiento que le lleve a posicionarse sobre su lugar en la comunidad, en el aquí y en el ahora, en la historia y en el futuro.

SEG -Servicios Educacionales Globales